您好~！ 在班徽的制作上，应该强调班级思想，主次分明，鲜明、醒目

首先进行调研，查找相关特点、元素，调查大部分同学对班徽风格的喜好情况，查找类似班徽。 第二，构思，形成班徽设计的初步想法。第三，构思可视化。绘制草图，大胆尝试，不要拘泥于以往的风格。构思草图越多，方案的可选性更可靠。第四，精细设计。经过分析选出的方案，组合选出的元素、结构、造型、颜色、比例做出科学规范的调整并制定最终的标准比例图。第五、对班徽创意的解释与升华 对创作出的班徽进行深入的分析，发掘其更深层次的内涵。
先把个班的特点点调查出来，再把习习惯写出来，特色点的的调查

班徽设计最主要的是要有设计理念，有中心，设计要新颖，有特色。作为班徽要突出班级的特点和个性，要有象征意义。尽量简洁，便于应用。还有 图形有主有次， 颜色不要用的太多 。班徽设计前可以根据班级人数，男女比例，班级口号，班级理念等进行分析，自己想要哪方面着重设计凸显。这样才会有一个好的纪念意义。班徽作为一个班级的标志，要体现班级的特点，最好有一个主题，例如班级的标语等，尽量浓缩。徽章设计的方案选用徽章样式的班徽logo设计，能传递正统、权威的气质。徽章背景的形状又主要以圆形为主，圆形比较符合中国人传统审美观念，有稳重、规范的含义。为了搭配圆形外框设计，一般会采用弧形文字围绕，文字内容通常是学校名称、建校年份、学校校训、英文名称等等。其他的徽章背景形状，比如方形、三角形、盾形等等，盾形常见于国际学校，是因为盾徽乃西方贵族的家徽,象征着庄重、荣耀、高贵与典雅等多重寓意。橄榄枝logo素材非常适合用在班徽设计中，根据相关研究数据统计，班徽、校徽最爱使用的元素分别是书、橄榄枝和动物。橄榄枝起初作为和平的象征物，被广泛用在国内外学校的校徽中作为装饰和补充，既可以丰富校徽的细节设计，也可以补充追求和谐集体积极向上的含义。

每个人在上学期间都会在班集体这个环境中，如果班集体的凝聚力强，对集体中的同学有很大的帮助。而一个班的班徽能够很好地增加这种班级凝聚力。做班徽可以分为以下几个步骤：班委内部讨论，找到本班级的特色或者能够体现本班特点的方面。根据班级特点制定出一个大体的方案。按照商讨的结论，借助网络，寻找一些相关的 素材，尤其是和本班级名称特点相关的，多参照一些寻找灵感。利用网络模板，开始修改。在设计过程中，要先整体后局部的设计，紧贴本班的特点，绘制出几套方案的大体样式，内容要包括本班名称，特点的标志，最好加一点寓意。在班级后续讨论中选出一套公认的比较好的板式进行细部设计，尤其是一些内部的细节，要保证美观。最后将修改好的班徽，可以润色并找生产商进行生产，或者用于海报。

班徽与班名一样，是一个班级的精神符号，是整个班级的精神文化内核。一个充满阳光和自信力的班集体，一般都具有鲜明的文化特征，而班徽就是这鲜明文化特征的外在表现，集中反映全体学生的共同追求与精神归属。在制作班徽时，一定要调动同学们参与的积极性，集全员之力，绘制班级精神名片，打造温馨和谐的精神文化家园。这样同学们就会倍加热爱班集体。我们在进行班徽设计时要注意以下几个方面： 图案的选择。一般情况下，班徽应以班名为基础进行设计，从内容到形式都要充分体现班名特点，能准确展现班级文化个性与内涵。如果是以动物或植物命名，在班徽设计上一定要有动物或植物图案；如果是以精神品质或名家姓名命名，在班徽设计上要有中英文相应的元素符号，这样才能保证班徽与班名高度契合，符合大众的文化认知心理，便于识别记忆。造型的选择。班徽最终是以造型的方式呈现出来。所以选择怎样的造型，对于班徽设计也很重要。那么选择怎样的造型好呢？（1）选择圆形作为造型背景。圆形象征着团结、圆满和完美，圆形可以自由移动或滚动，体现了能量与动力。以圆型为造型背景，寄托着对未来美好的希望与期盼。（2）选择环形设计造型。以圆心为半径分成里圈、外圈，分设不同元素符号，代表不同的寓意，具有视觉的冲击力和感染力。（3）选择三角形设计造型。三角形形似金字塔，寓意人生就是一个攀登的过程，不断攀登，终有一天到达金字塔的顶端。（4）还可以设计组合图形。将不同的图形组合在一起，显示设计的精巧……色彩的选择。色彩在班徽创作过程中也很关键。最好找一些色彩感强的学生进行设计，底色以明亮活泼色调为主，代表青少年的朝气和活力。我们的班名是雏燕飞书法班，在色彩的选择上以蓝色为背景，代表广阔的天空；期间又选择了绿色，代表春天与希望，寓意雏燕在春天的蓝天上尽情翱翔，放飞青春与梦想；蓝天中点缀着黑色，那是轻盈飞翔的雏燕。三种色彩搭配，和谐精致，寓意深刻。我们在选择色彩的时候，一定要注意与班徽图案相吻合，做到和谐统一。寓意的选择。一个出色的班徽设计，除了有形态优美的图案、造型，鲜明的色彩，还要表现出与众不同的积极向上的精神风貌，要富有新意和美好的联想。这就是寓意，寓意才是一个班级的精神象征和提炼，所以在选择各种绘图元素时，都要将寓意放到首位。 班徽的征集需要一段时间完成，班主任要提前给学生做辅导说明，学生可以以个人名义提交作品，也可以以小组为单位进行设计。